Інформаційні ресурси Інтернету. Всесвітня павутина. 8-й клас

13.07.2015

Інформаційні ресурси Інтернету. Всесвітня павутина. 8-й клас
Презентація до уроку
















Тому Вперед

Завантажити презентацію (546,8 кБ)

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно в ознайомлювальних цілях і може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила дана робота, будь ласка завантажити повну версію.

Мета:

  • Повторити та узагальнити знання про комп’ютерних мережах, топології мереж, маршрутизації і транспортування даних та адресації в Інтернеті.
  • Познайомити учнів з гіпертекстової технологією Всесвітньої павутини, з роботою в мережі Інтернет.
  • Показати основні елементи вікна браузера Internet Explorer.
  • Навчити завантажувати Web-сторінку, переходити на іншу.
  • Розвивати пізнавальний інтерес учнів, навички роботи в мережі Інтернет, вміння складати конспект, виділяти головне.
  • Сприяти вихованню інформаційної культури учнів, уважності, акуратності, дисциплінованості, посидючості.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: комп’ютер, мультимедійний проектор, комп’ютерна презентація.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

Привітання, перевірка присутніх.

II. Перевірка домашнього завдання і актуалізація знань

1. Бесіда з питань (питання проілюстровані на слайдах презентації):

– Що таке топологія мережі?

– Порівняйте зображення і назва топології мережі. Коротко поясніть, у чому особливість даної топології.

– Що таке Інтернет?

– Що являють собою локальні, регіональні, корпоративні мережі, що входять до складу глобальної мережі Інтернет?

– Як комп’ютери знаходять один одного в мережі Інтернет?

– В чому різниця між IP-адресою і доменним ім’ям?

– Виберіть зі списку IP-адреси.

– Як називаються залишилися елементи списку? (Доменні імена)

– чи Залежить швидкість передачі інформації від віддаленості сервера Інтернету?

– Від чого залежить швидкість передачі інформації?

– Як відбувається транспортування даних?

– На основі якого протоколу здійснюється маршрутизація і транспортування даних в Інтернеті?

2. Індивідуальні завдання на картках для двох-трьох учнів (Додаток 1 )

III. Оголошення теми і цілей уроку

Я думаю, кожен з вас часто чув, як глобальну мережу Інтернет називають Всесвітньою павутиною. А ви замислювалися, чому?

Сьогодні на уроці ми познайомимося з гіпертекстової технологією Всесвітньої павутини, з роботою мережі Інтернет. Вивчимо основні елементи вікна браузера Internet Explorer. Навчимося завантажувати Web-сторінку, переходити на іншу, здійснимо невелику подорож по Всесвітній павутині.

IV. Виклад нового матеріалу (теоретична частина супроводжується показом презентації)

Всесвітня павутина – це вільний переклад англійського словосполучення «World Wide Web», яке часто позначається як WWW або Web.

World Wide Web – це найпопулярніша служба сучасного Інтернету. Її дуже часто ототожнюють із самим Інтернетом, хоча насправді це лише одна з його численних служб.

Всесвітня павутина використовує технологію гіпертексту. в якій документи пов’язані між собою за допомогою гіперпосилань .

– Що таке гіперпосилання? (вислухати відповіді учнів і підвести підсумок, давши визначення цього поняття)

Гіперпосилання – це спеціальним чином оформлене вказівку на інше місце в даному тексті, на даній Веб-сторінці, сайті або на інший ресурс мережі.

Web-сторінки – це документи, що містять гіперпосилання.

Web-сервери – сервери Інтернету, зберігають Web-сторінки.

Web-сайт – група тематично об’єднаних Web-сторінок.

покажчиків посилань на Веб-сторінках можуть використовуватися фрагменти тексту, а також графічні зображення.

– Як відрізнити звичайний текст від покажчика посилання?

Активізація вихідної Веб-сторінці покажчика посилання клацанням миші викликає перехід на потрібну Веб-сторінку.

Отже, Всесвітня павутина – це мільйони Web-серверів Інтернету, містять мільярди Веб-сторінок, в яких використовується технологія гіпертексту.

Пов’язані посиланнями документи можуть бути розкидані по всій земній кулі. Численні пересічні зв’язку між документами WWW комп’ютерної павутиною охоплюють планету – звідси і назва – Всесвітня павутина.

Адреса Web -сторінок включає в себе спосіб доступу до документа й ім’я сервера Інтернету, на якій знаходиться документ.

HTTP – протокол передачі гіпертексту.

Браузери – спеціальні програми для перегляду Web-сторінок.

Елементи вікна браузера:

  • Меню вікна з наборами команд Файл, Правка, Вид, Вибране, Сервіс і Довідка ;
  • Панель інструментів, кнопки якої дозволяють переходити з однієї Web-сторінки на іншу (Вперед, Назад, Додому ), а також управляти процесом їх завантаження (Зупинити, Оновити );
  • Текстове поле Адреса ,в яку Інтернет-адресу потрібної Web-сторінки вводиться з клавіатури або вибирається з списку;
  • Робочу область в якій проглядаються Web-сторінки.

V. Практична частина нового матеріалу

«Подорож» по Всесвітній павутині:

1. Зробити налаштування браузера Internet Explorer.

Короткий опис статті: інформаційні ресурси Урок у 8-му класі спрямований на повторення і узагальнення знань про комп’ютерних мережах, топології мереж, маршрутизації і транспортування даних та адресації в Інтернеті, а також на знайомство учнів з гіпертекстової технологією Всесвітньої павутини, з роботою в мережі Інтернет. На уроці розкриваються такі поняття як гіпертекст, гіперпосилання, Web-сторінка, Web-сервер, Web-сайт, покажчик посилання, адреса Web-сторінки, браузер, Всесвітня павутина.

Джерело: Інформаційні ресурси Інтернету. Всесвітня павутина. 8-й клас

Також ви можете прочитати